Besoin et public

Deux plaintes pour harcèlement sexuel avaient été déposées dont une avait donné lieu à une enquête conjointe direction/CSE. Un diagnostic sur les Risques PsychoSociaux (RPS) était en cours au niveau du Groupe.

Il y avait donc un besoin d’une montée en compétence du CSEC et des référents harcèlement de chaque CSE pour contribuer à la prévention des harcèlements moral et sexuel et du sexisme.

Comité de pilotage :

Membres du CSEC + un référent + une formatrice

Objectifs et techniques pédagogiques

IDENTIFIER le cadre juridique des harcèlements sexuel et moral, des agissements sexistes et outrage sexiste.
Technique pédagogique : ateliers métaplan, vidéo/quizz 

DISTINGUER le rôle du CSE de celui des autres acteurs impliqués.
Technique pédagogique : atelier cartes rôle 

PROPOSER ET/OU METTRE EN ŒUVRE des actions de prévention à partir des facteurs de risque des unités de travail en présence.
Technique pédagogique : atelier brainstorming  

SELECTIONNER la procédure pertinente en cas de plainte : alerte, enquête, expertise.
Technique pédagogique : exposé magistral

ACCOMPAGNER une personne en difficulté émotionnelle
Technique pédagogique : ateliers  paperboard croisés, jeux de rôle, vidéo 

MENER une enquête, de l’accueil de la plainte de la victime, jusqu’à la conclusion du rapport d’enquête.
Technique pédagogique : ateliers brainstorming, méthodologie

Session de retour d’expérience

Remédiation conçue à partir du diagnostic RPS restitué par la Direction.